lunes, 5 de noviembre de 2012

CATITA DE PANAMÁ HA MUERTO

La cantante panameña Catita de Panamá falleció hoy a los 93 años de edad.
Catalina Carrasco, su nombre de pila, se hizo famosa en sus participaciones en el conjunto de Yin Carrizo.
Siempre se le recordará  por su voz en canciones como Julia y que viva Panamá.
Aunque la muerte es natural a todos los seres, con Catita se va a la eternidad un gran legado.

YO TENGO UN SUEÑO. MARTIN LUTHER KING

Marthin Luther King
Martin Luter King

"Sueño que un día esta nación se levantará y vivirá el verdadero significado de su credo: "Afirmamos que estas verdades son evidentes: que todos los hombres son creados iguales".
Sueño que un día, en las rojas colinas de Georgia, los hijos de los antiguos esclavos y los hijos de los antiguos dueños de esclavos, se puedan sentar juntos a la mesa de la hermandad."


I say to you today, my friends, even though we face the difficulties of today and tomorrow, I still have a dream. It is a dream deeply rooted in the American Dream.I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed: "We hold these truths to be self-evident; thal all men are created equal".
I have a dream that one day even the state of Mississippi, a state sweltering with the heat of injustice, sweltering with the heat of oppression, will be transformed into an oasis of freedom and justice.
I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character.
I have a dream today.
I have a dream that one day down in Alabama with its vicious racists, with its governor having his lips dripping with the words of interposition and nullification one day right there in Alabama little black boys and black girls will be able to join hands with little white boys and little white girls as sisters and brothers.
I have a dream today.
I have a dream that one day every valley shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plains, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all the flesh shall see it together.
This is our hope. This is the faith that I go back to the South with.
With this faith we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope.
With this faith we will be able to transform the jangling discords of our nation into a beautiful symphony of brotherhood.
With this faith we will be able to work together, to pray together, to struggle together, to go to jail together, to stand up for freedom together, knowing that we will be free one day.
This will be the day when all of God's children will be able to sing with new meaning, "My country 'tis of thee, sweet land of liberty, of thee I sing. Land where my father died, land of pilgrims' pride, from every mountainside, let freedom ring".
And if America is to be a great nation this must become true. So let freedom ring from the prodigious hilltops of New Hampshire. Let freedom ring from the mighty mountains of New York. Let freedom ring from the heightening Alleghenies of Pennsylvania!
Let freedom ring from the snowcapped Rockies of Colorado! Let freedom ring from the curvacious slopes of California!
But not only that; let freedom ring from the Stone Mountain of Georgia! Let freedom ring from Lookout Mountain of Tennessee. Let freedom ring from every hill and mole hill of Mississippi. From every mountainside, let freedom ring, and when this happens,
When we let freedom ring, when we let it ring from every village and every hamlet, from every state and every city, we will be able to speed up that day when all of God's children, black men and white men, Jews and Gentiles, Protestants and Catholics, will be able to join hands and sing in the words of the old Negro spiritual, "Free at last! Free at last! Thank God almighty, we are free at last"!

domingo, 4 de noviembre de 2012

TABLEÑA (Prof. Bolívar Rodríguez)

TABLEÑA
Prof.  Bolívar Rodríguez

Cantarte quisiera yo
bella tableña
hermosa panameña
que luces con amor

cantarle a tu sonrisa
tierna y bella
que brilla cual estrella
de místico fulgor

porque eres tú,
mujer interiorana,
la flor que se engalana
                                                           con néctar de pasión

                                                          luces enjoyada tu pollera
                                                      tu hermosa cabellera
con tembleques de pasión

canta la tonada
hermosa tableña
engarza la copla
con tu voz que sueña

porque tú tienes la saloma
que arrulla la paloma
que canta en el Canajagua

domingo, 28 de octubre de 2012

LA PALABRA MÁS CONOCIDA POR UN ESTUDIANTE PANAMEÑO

Según estudios de disponibilidad léxica, la palabra soda es la palabra más disponible en el léxico de un estudiante panameño.
Es preocupante, si tomamos en cuenta que los evangelios nos enseñan que la boca habla de lo que abunda en el corazón; en este caso de lo que abunda en la sangre.
¿Qué pasó con leche?

miércoles, 24 de octubre de 2012

NACIO VARÓN.

24 de octubre de 1945.  Se funda la ONU en Nueva York.

24 de octubre de 1965.  Gabriel García Màrquez empieza a escribir Cien Años de Soledad.

24 de octubre de 1965.   Mi bisabuela Nina, a las 2:40 a.m. me levantò por las paticas, me mirò bien y dijo:  "Naciò `VARÒN."...  Todavìa no la he defraudado.

24 de octubre de 2010.  Nace la Cantina de Pancha Manchá.

jueves, 11 de octubre de 2012

JOVEN POESÍA PANAMEÑA, ENTRE "EL CLAVEL Y LA ESPADA"

Gustavo Batista
Escritor panameño

La poesía es una. Verdad de a puño que cada día cobra más fuerza aunque a la poesía le endilguemos epítetos como: “social”, “blanca”, “negra”,“política” o de “protesta”.
Gustavo Batista Cedeño (31-5-1962, 3-7-1991)
No obstante, para el caso rezuma sentido de aprobación aquello de “Joven poesía panameña”, por implicar a un grupo de jóvenes que escriben versos, una generación determinada que “ha inventado una ruptura con la tradición anterior, impulsada quizás por la necesidad de expresar otra cosmovisión”, como dijera nuestro escritor Jaime García Saucedo.
A ese grupo, cuyo enlistado puede ocasionarnos omisiones imperdonables, pertenecen poetas como Pablo Menacho, Héctor Collado, Ricardo Laviery, Consuelo Tomás, Fuentes Montenegro, Humberto Vélez, José Car y otros entre los que nos sumamos. Cada uno de nosotros, con estilo propio, intenta exteriorizar su torrente íntimo y plasmarlo sobre el papel. Eso lo sabemos, me dirán. ¡Y qué!, también conocen ustedes o acaso ignoran que, al escribir, nuestros versos no trascienden la agenda de bolsillo o de la servilleta en la que escribimos?
La geografía artística en nuestro medio a unos les muestra tersas llanuras y a oros, solo paisajes escabrosos.
Ustedes los pintores se colocan un cuadro bajo el brazo y después de un año alguien no vacilará en darles por él aunque sean solo diez balboas, pero, a quién se le ocurre comprar un poema, o mucho menos venderlo? Habrá quienes objetarán que la joven poesía panameña es mala e indigesta a quien la lee, más, ¿cómo es que se emiten juicios de tal magnitud si no existe un “medio” en el cual leerla?
Los actores tienen uno que otro escenario y los pintores un “boom” de galerías donde se exhiben lo meritorio y lo no tan meritorio.
Lo bueno y lo maño (cosas relativas) están en todas partes, y el más grave error, claro está, es generalizar. No es esto una apología ni mucho menos, sino una ventana que abro para los que gusten, echen un vistazo.
Acaso en Panamá no es más fácil para una yegua o potranca, mostrar sus nombres y “cualidades de hipódromo” en un librito por el cual se pagan escasos reales, a que un joven poeta logre mostrar lo que escribe? Quisiera Dios que tuviésemos la oportunidad de tener un “folletito”como ese en el cual garabatear nuestros versos.
Y los recitales? No, no insistas! Ya una vez manifestamos que los mismos o son sino una reunión de amigos a los que tienes que contactar por teléfono, una semana antes, para no llevarte la “avinagrada” sorpresa de que encontrarás la sala vacía.
No todos los que leer sus poemas en público han tomado clases de dicción. De hecho, las manifestaciones artísticas tienen sus limitaciones. Así, como no nos gusta leer teatro sino verlo y escucharlo frente a un escenario, somos de los que preferimos leer versos antes que escucharlos de boca de otros. Si para crear una obra artística se necesita una atmósfera especialísima, también el que disfrutará de esa creación necesitará un lugar y ánimos especiales.
Para ilustrar sobre lo difícil que es para un escritor joven escritor publicar en nuestro medio, echo al aire (aunque parezca vanidad) dos ejemplos personales.
En 1982, ganamos un concurso patrocinado por la Universidad de Panamá. Parte del premio incluía la publicación del poemario. No fue sino tres años después que la Universidad nos comunicó que había logrado publicarlo, cuando ni el público recordaba tal premio y casi habíamos olvidado lo que escribimos.
En 1986, ganamos el “Torneo de Verano”, junto con Ricardo Laviery, José Car y Gloria Young. Además del cielo y la tierra, los organizadores nos prometieron una “publicación.” Hasta el momento (transcurridos cuatro años) de eso nada sabemos y naturalmente que nada llegaremos a saber.
Los que tienen medios propios (porcentaje mínimo), se lanzan a la aventura de la publicación, lo que quiere decir que ante los tribunales del tiempo solo ellos figurarán como poetas y nos que no lo pueden hacer, desde ahora, pues, un requiscat in pace.
Con los días, ¿cómo podrá hablarse de poesía panameña si lo que hacen sus poetas está destinado solo a cebar las polillas que, ávidas, aguardan en las gavetas de los escritorios?
Hacer versos, para muchos puede ser como aspirar el aroma de un clavel, pero: Y las espadas?, mil espadas que nuestro medio cultural tiene por cielo qué?

Tomado de DIARIO LA PRENSA.  "Joven poesía panameña, entre "el clavel y la espada."  Panamá: La Prensa, 30 de junio de 1990.  Pág. 2B.

viernes, 5 de octubre de 2012

CONCURSO DE REDACCIÓN: Gabriel García Márquez, un legado de Hispanoamérica a las letras universales.

 

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
CIRCULAR DGE/0130

PARA: Directores Nacionales 
             Supervisores Nacionales
 Directores Regionales de Educación
            Supervisores Regionales
           Supervisores Regionales de REDNADE         
           Directores de Centros Educativos
           Docentes de REDNADE

De:     Marisín Chanis
          Directora General de Educación

ASUNTO: CONCURSO DE REDACCIÓN:“Gabriel García Márquez,  un legado de Hispanoamérica a las letras universales.”

FECHA: 3   de octubre  de 2012
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En atención a la invitación emitida por la Cámara Panameña del Libro, les invitamos a celebrar  los 30 años que cumplirá la decisión de la Academia Sueca de conferir el Premio Nobel de Literatura a uno de los más grandes periodistas y escritores de todos los tiempos: Gabriel García Márquez, por su obra Cien años de soledad.
Actividades sugeridas:
·         Campaña masiva de exaltación y divulgación de la fecha, lo cual debe realizarse en todos los centros educativos del país, desde el nivel inicial, hasta jóvenes y adultos.
·        Análisis de la obra “Cien años de soledad”y otros títulos del autor, en los colegios oficiales y particulares, diurnos y nocturnos del país, en el mes de octubre.
·         Participación activa en el concurso regional de redacción: “Gabriel García Márquez, un legado de Hispanoamérica a las letras universales.”, dirigido a estudiantes del nivel Medio.
·         Realización de libro foros  de la obra:“CIEN AÑOS DE SOLEDAD”
·         Confección de afiches con citas valiosas de la obra en mención.
·         Confección de murales permanentes en conmemoración de la fecha, a nivel de aulas y en la entrada delosplanteles.
·         Confección de rincones y/o maquetas alusivas a escenas sobresalientes dela obra.
·         Exhibición de obras completas de García Márquez.
·         Campañas literarias (pensamientos, citas, ilustraciones) de las obras de este escritor.
·         Otras proyecciones que la Administración y el Departamento de Español organicen.
BASES PARA EL CONCURSO DE REDACCIÓN, EN CONMEMORACIÓN DE LOS 30 AÑOS DE CONFERIR EL PREMIO NOBEL DE LITERATURA A GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

·         Título:   “Gabriel García Márquez,  un legado de Hispanoamérica a las letras universales.”

·         Objetivos del concurso:

1.      Resaltar la figura cimera de Gabriel García Márquez, como escritor de las letras universales.
2.      Despertar y desarrollar las aptitudes de los estudiantes en la redacción literaria y creativa.
3.      Desarrollar la competencia comunicativa, mediante la lectura y la escritura, para elevar el nivel cultural de los estudiantes.

·         Disposiciones generales:

El Ministerio de Educación,  por intermedio dela Red Nacionalde Docentes de Español y la Cámara Panameña del Libro,  convocan a todos los estudiantes de los centros educativos oficiales y particulares, diurnos y nocturnos de la República de Panamá, a participar  en el Concurso de Redacción, con el tema: “Gabriel García Márquez,  un legado de Hispanoamérica a las letras universales”,en el marco de la conmemoración de los 30 años de la decisión de la Academia Sueca de conferir el Premio Nobel de Literatura a este insigne escritor, mediante las siguientes disposiciones:
1.             El  Concurso de Redacción, en honor a Gabriel García Márquez, inicia formalmente a partir del 3 de octubre de 2012.
2.             La convocatoria está dirigida a   los estudiantes de los centros educativos públicos y particulares, diurnos y nocturnos de todo el país: 10°, 11° y 12° grados.
3.             Todos los directores regionales, supervisores de zona y directores de centros educativos, tienen el compromiso de organizar y apoyar la selección de los ganadores que representarán a sus respectivas regiones educativas.
4.             La redacción de los trabajos será producto de la investigación y creatividad de los jóvenes y adultos participantes.
5.             Los Directores Regionales y los Departamentos de Español son responsables de los reconocimientos a los ganadores de sus respectivas regiones y colegios.
6.             Las Direcciones de cada colegio, deben enviar sus trabajos a la Dirección Regional respectiva, en forma digital e impresa.  En ambos casos, deben enviar el título de la redacción (que es la misma para todos), con un seudónimo y el nivel, y aparte, los datos generales del estudiante: Nombre completo, seudónimo número de cédula, grado que cursa, teléfono, nombre del  colegio y nombre  y  teléfono del asesor.
7.             Cada Dirección Regional, mediante el Supervisor o Coordinador regional de FESTICREC, debe enviar, en forma digital,  la redacción que ocupe el primer lugar, a las siguientes dirección electrónica: rednade@meduca.gob.pa.
8.             La redacción ganadora de cada región será recibida hasta el miércoles 24 de octubre, a las 4:00 p.m.
9.             El concurso nacional se desarrollará el viernes 26 de octubre y la premiación, el miércoles 31 de octubre, horario y sedes, por confirmar.Para el acto de premiación, deberán asistir: el estudiante que obtuvo el primer lugar en su región y representó la misma en el concurso nacional, su asesor; el principal, suplente y supervisor regional de REDNADE y un representante de la Dirección Regional (Director, Subdirector o un Supervisor asignado). Los gastos de transporte  y movilización, serán cubiertos por La Dirección Regional.
10.         Los  estudiantes que obtengan los tres primeros lugares, a nivel nacional, recibirán reconocimientos por parte de La Cámara Panameña del Libro.
11.         Los jurados de cada región, serán seleccionados por las Direcciones Regionales y a nivel nacional, por la Coordinación Nacional de REDNADE.
12.         El fallo del jurado será inapelable.

·         Criterios para la evaluación:
  • Contenido  (pertinencia en el desarrollo de la temática)
  • Lenguaje (riqueza léxica y recursos literarios)
  • Coherencia gramatical (se debe aplicar el orden lógico de las ideas).
  • Corrección lingüística (adecuada utilización de las reglas gramaticales, ortográficas y semánticas).
  • Extensión del texto (mínimas dos; máximas cuatro páginas; escritas a un solo lado, espacio sencillo, modelo de fuente Arial y tamaño 12 ).
  • Originalidad y Creatividad  (punto de vista del autor, así como la precisión y estética en su redacción)







domingo, 30 de septiembre de 2012

LA GALLINA DE TOÑA MACORCA.

(Para la gente de Peña Blanca).

Autor: Emiliano "Jongo" Castillo.

A la pobre Toña Macorca
se le perdió una gallina
aunque no fue de morrina
pero le hicieron la torta.
Dicen que Toña se fue
para la casa de Gilma
y según dice la firma
era a pilarle un café
lo que yo no sé
pero que sí me importa
debía ponerme una cuota
a Augusto, Cheña y Ninín
si no llevarán al fin
a la pobre Toña Macorca.

La sopa la hicieron buena
en un monte cercano
como era verano
no tuvieron problema
ya terminada la cena
la nieta de Ña Rufina
se acercó a la cocina
con los dos invitados
y decías muy asustados
que se perdió la gallina.

Toña quiso denunciar
luego se arrepintió
la suerte los protegió
porque ella no sabía hablar
y si pudiera explicar
los llevaría a una oficina
donde la ley elimina
esa clase de chinillas
perdió la polla amarilla
aunque no fue de morrina.

El peor desastre
llevaron plato y cuchara
así dejaron a Librada
tan desprovista de trastes
el más grande disparate
que la polla era minorca
le enseñaron la mazorca
para poderla coger
debían sufrir en el cuartel
porque le hicieron la torta.

sábado, 22 de septiembre de 2012

CLAMOR Y FE EN LA NOVELA EN NOMBRE DE ELLOS DE JOSE CHEN BARRIA

Betzaida Barahona
   José Chen Barría, se ha dado a conocer de diferentes formas en el sector político, público y privado.  Ha trabajado en muchas empresas y sus servicios al país han sido muy reconocidos.  Su labor pública la podemos resumir en unas cuantas palabras: José Chen Barría es un hombre honesto y nadie lo pone en dudas.
   Hoy se da a conocer por medio de la literatura, a través de su novela  En nombre de  ellos.  Nos habla sobre la realidad que viven las personas de nuestro campo, tanto cuando se encuentran en su lugar de nacimiento y de trabajo y aún cuando emigran a la ciudad.  Los problemas que enfrentan los niños, aquellos que quieren ser alguien en la vida, aquellos que desean estudiar, aquellos que quieren salir adelante y sacar a sus familias de la pobreza en la que se encuentran.
   Todos estos problemas y muchos más se encuentran muy bien plasmados en su libro, el cual habla de muchas verdades que se viven en nuestra sociedad.
     Para mí, ha sido una gran experiencia la lectura de esta novela, ya que me ha llamado la atención la forma como el autor manifiesta la realidad de la sociedad panameña.  Muchas personas se hacen las desatendidas cuando se habla de este problema, sobre todo los que son favorecidos, por lo tanto no les interesa solucionar estas dificultades.  José Chen Barría ha concebido este libro con mucho sentimiento, ha hecho que me transporte a  esos momentos y que viva esas historias  como si fueran más. La forma como cuenta las historias de estos jóvenes es espectacular.
    Manifiesta de una forma singular de los campesinos en nuestros días y me parece  maravillosa la forma cómo se logran salir adelante por sus propios medios, trabajando duro y con mucho esfuerzo.  Se expresa de una manera única, ha descrito las cosas de tal forma que parece que viviera en el campo, con esas personas que enfrentan los mismos problemas que sus personajes viven.
   Cuenta la forma cómo nace María una de las protagonistas de esta historia, después cómo ella y su hermano Pedro van a la escuela y descubren que el mundo no se acaba donde ellos viven, que el mundo es más grande, maravilloso y complejo de lo que ellos piensan.
    Su papá no quería permitir que ellos se fueran a la urbe, debido a que tenía miedo de que fueran lastimados por las personas que viven en ella.
   Gracias a los consejos de la maestra Tita los dos jóvenes pudieron viajar a la ciudad, a pesar de que a la maestra le costó mucho convencer al señor Pedro para que dejara viajar a María a la capital.
   María tuvo que enfrentar muchos problemas para poder salir adelante, primero fue la situación que tuvo que vivir en la casa de doña Kukita, el esposo de esta señora trató de abusar de ella, pero  no se dejó.  Lo enfrenta y no pasa nada.   Después de un tiempo, la señora de la casa no la quería dejar estudiar, pero pudo lograr terminar sus estudios secundarios y logra graduarse con honores.  Estuvo ahorrando plata para traerse  a su hermano Pedro para la capital para que trabajara.  Él logró conseguir un trabajo como conserje, lo más increíble es que le pagaban B/.200.00 al mes y tenía que hacer de todo un poco: limpiador, electricista, jardinero y otras cosas más de las cuales no conocía nada.  Pero, con todo eso salió adelante y tuvo una fuente de ingreso.
    Pedro conoció a un amigo de la comarca con el cual conversó y descubrió que era guardia de seguridad, a él le gustaba ese trabajo, pero cambió rápido de opinión cuando se enteró de que solo ganaba B/.90.00 por quincena le pareció una tontería, pues cómo es posible que una persona que trabaja como guardia de seguridad, trabajo de por sí arriesgado, trabaja más horas de lo normal se le va a pagar esa pequeña cantidad.  ¡Es una injusticia! ¡Es una inmoralidad!
     Pedro cambia de profesión, se mete a taxista, al principio le fue mal en el puesto que no le permitía ganar mucho dinero; sin embargo, poco a poco, las cosas le fueron cambiando. Después de un largo año de estudio y trabajo, Pedro logró graduarse como Técnico en Servicios de Hotelería.  Así, con trabajo y esfuerzo, con el sudor de su frente, Pedro fue saliendo adelante, pero por injusticias de la sociedad, después de muerto lo acusaron de ser contrabandista de drogas, omitiendo el nombre del pasajero que transportaba, puesto que seguramente era una personalidad que a nadie le convenía que su nombre saliera a la palestra.
   Este es el ejemplo en el cual hay una clase que maneja hasta los medios de comunicación.
    María enfrenta muchos problemas, pero al final logra también salir adelante y se gradúa como Licenciada en Bancas y Finanzas y encuentra un buen trabajo.
   Debemos imitar el ejemplo de Pedro y María, quienes con sus esfuerzos y sudor salieron adelante, se graduaron con honores, consiguieron trabajo y, a pesar de que les era muy difícil lograrlo no se rindieron, fueron perseverantes y lucharon contra los obstáculos que les puso la vida.
   Lo que nos quiere demostrar José Chen Barría es que debemos luchar por lo que queremos sin detenernos frente a los problemas que la vida nos presente, porque cuando uno quiere de verdad lograr algo, se propone y lo alcanza.
     En estos momentos, compañeros, si queremos ser alguien en la vida y tener una profesión por la cual nos reconozcan, tenemos que proponérnoslo y lograrlo, nunca debemos rendirnos ante las adversidades, porque tenemos que ser ganadores y nunca debemos dejarnos derrotar por las injusticas de la vida.

                                 Texto leído en la presentación de la novela En Nombre de Ellos en el colegio Manuel María Tejada Roca en septiembre de 2007.

LA POBREZA EN LA NOVELA EN NOMBRE DE ELLOS

                                                                                                                          Nigma García Arámburo

   La novela En nombre de ellos de José Chen Barría es una gran lección, porque nos obliga a reflexionar, porque nos hace identificarnos con nuestra realidad, porque nos lleva a meditar sobre los engaños a los que ha sido sometida la sociedad por los que más tienen.  Hablar sobre pobreza, siempre es embarazoso y aterrador, puesto que ver los niveles tan difíciles en que les toca vivir a los desposeídos, no por su voluntad sino por la mala distribución de la riqueza, conduce, en no pocas ocasiones a la indiferencia colectiva para acallar conciencias. Los índices de pobreza son cada vez más altos, no solo en nuestro país, sino también en el mundo.

   He dicho que la sociedad entorpece la mejora de la calidad de vida de aquellos a quienes, de manera antojadiza  hemos acordado en llamarles pobres, ya que en ciertos casos las personas nunca tienden a preocuparse por las condiciones en las cuales se encuentra el prójimo.

      ¿Qué  es lo que hacen las personas hoy día frente a tales situaciones? En vez de acudir con diligencia para auxiliar a alguien que sabemos que necesitan de nosotros, el corazón de la sociedad se torna duro y prefiere distraerse en otras cosas sin sentido, olvidando que existen personas que no tienen ni siquiera qué llevarse a la boca, no pueden continuar estudios; es decir, ni siquiera tienen esperanzas de poder salir del abismo social en el que se encuentran.

    Por ello, la novela de José Chen Barría es un auténtico llamado de atención que nos permite una visión diferente. Todavía en Panamá  existen madres que mueren de parto, aquí en nuestro pueblo hay pepenadores que rebuscan en la basura el pan nuestro de cada día, hay niños maltratados, existe el trabajo infantil, los niveles de delincuencia son alarmantes, al grado de que la ciudad de Panamá se ha convertido en un verdadero peligro.

     Hermana gemela de la pobreza es la ignorancia.  Sí la ignorancia.  El factor social que le impide a muchos percibirse desde la óptica de su esencia, de la igualdad del ser humano, de las oportunidades que puede dar una educación, pues la persona educada lo primero que abandona es su conformismo, proponiendo o creando nuevas alternativas que le permitan salir del estatus en que se encuentra.

    Sin embargo, debemos recordar el concepto que Pablo Freyre propone en La pedagogía del oprimido, obra en la cual se demuestra que el mayor problema social es que el egoísmo ha estirado de tal manera sus tentáculos en la sociedad, que el pobre no aspira a salir de la pobreza para ayudar a sus semejantes, sino que anhela colocarse en el bando de los ricos pasa someter a los que viven en las mismas condiciones que él.

    Yo considero que la vida es un privilegio y que por más difíciles que sean las instituciones que nos toquen vivir, siempre va a haber algo que nos ilusione, que nos dé esperanzas y, por ende, nos devuelve las ganas de vivir. 

    Muchas personas que viven en extrema pobreza no le encuentran sentido a la vida, pero me atrevo a asegurar que aunque piensen que todo su camino está lleno de oscuridad y frío, no es así ya que si deciden seguir adelante y afrontar todos los caminos desconocidos, podrán encontrar la luz y la seguridad y darle un nuevo sentido a sus vidas.

  Es el caso de María, la protagonista de En nombre de ellos. No tiene nada.  Ni siquiera esperanzas. Sin embargo, con la ayuda de la maestra Tita se traslada a la capital, dispuesta a continuar estudios secundarios y a abrirse un destino.  Y, académicamente, lo logra, pues alcanza una licenciatura; no obstante, cuando aspira al cargo para el cual está preparada se encuentra con una realidad más cruda: la oligarquía le cierra los caminos y le impide continuar. El final es abierto, nos invita a pensar que María no se conforma con un revés sino que es capaz de seguir adelante.  Lo mejor de todo, compañeros, es que María puede ser la imagen de cada uno de nosotros que luchamos, porque tenemos fe en un mejor mañana. Por lo tanto, no me queda más que invitarlos a leer En nombre de ellos, porque es una novela que nos describe a todos y que, sobre todo, nos invita a comprometernos, en el presente y en el futuro con nuestros semejantes.

Texto leído en la presentación de la obra En nombre de ellos en septiembre de 2007.

 

 

domingo, 16 de septiembre de 2012

EL LIMONERO DE CRISTELLE GARCÍA: PREMIO FESTICREC 2012

    Es un día aburrido. Desde hace meses, en este pueblo no cae ni una gota de lluvia. Debo ir a la plaza a reunirme con unos compañeros para hacer algunas tareas del colegio. Me alisté. Tomé el metro para ir al centro del pueblo, donde está el hospital, la escuela, los supermercados y la gran Plaza de las Américas. Era un lugar enorme, con muchos comercios y grandes casas muy cercanas entre sí. Lo que más llamaba mi atención era un gran árbol de limón plantado en la época de la independencia para indicar un nuevo comienzo, para que la guerra quedara en el olvido y que todos se quisieran como hermanos.
     Debajo del gran árbol se colocaba un gran limonero, un joven de aproximadamente quince o dieciséis años de edad, que pasara lo que pasara, cada mañana tenía una jarra llena de limonada muy fría, lista para ser consumida por cualquier comprador sediento. Estaba ya en la plaza, con mis amigos, cuando, de pronto, debido al sofocante calor de aquellos días, sentí algo de pesadez en mi cuerpo y me desmayé. Recuerdo claramente, había oído una voz masculina que pronunciaba dulcemente mi nombre y, al abrir mis ojos, estaba allí, Miguel el limonero, mirándome. Tenía la más espléndida sonrisa que pude haber visto jamás y, sus ojos, azules como el mar, con una mirada tan profunda como la inmensidad del cielo, podía entrar en mi mente y controlarme como a una marioneta y lo único que pude hacer en ese instante fue mirarlo como si fuera yo un animal hambriento observando a su presa con ganas de atacar. En ese mismo instante, él me dijo:
     – ¿Te encuentras bien? Sonrió.
      Sí gracias. Respondí y apresuradamente me levanté del suelo. Miguel, amablemente me ofreció un refrescante vaso de limonada, dulce y a la vez ácido, aunque me pareció lo más delicioso que hubiese probado jamás.
       Soy Miguel, me dijo.
      Ya lo sé. Le contesté. No hay persona en este pueblo que no te conozca.
     Él simplemente sonrió al oír esto y se despidió diciendo que debía regresar a su puesto de trabajo.
     Al despedirnos, mis amigos, luego de preguntarme si me encontraba bien, empezaron a molestarme y comentaron que al parecer yo le atraía, pero decidí no prestarles atención y continué caminando.
     Pasaron los días y fue algo extremadamente imposible olvidarme de aquel chico y solo pude desear volver a verlo una vez más. Necesitaba cualquier excusa para ver a mi querido limonero, quien con tan solo con una mirada, con una dulce sonrisa y un poco de su amabilidad, había logrado causar en mí, una sensación que jamás había tenido.
    Días después mi madre me invitó a salir y vi la oportunidad perfecta para hablar con él. Mi madre entró a un almacén, y le dije que iría por un poco de limonada, porque tenía mucha sed. Al salir de la tienda, me dirigí hacia donde estaba Miguel y lo saludé. Estaba muy nerviosa, pero me animé y le dije:
    Vengo a pagarte el vaso de limonada que me diste el otro día.
    No te preocupes, solo quise ayudarte. Respondió cortésmente.
     Moría de ganas de pedirle su número telefónico, pero no tenía el valor suficiente para hacerlo hasta que me decidí de una vez por todas y le dije: “¿Podrías darme tu número telefónico?” Risueño, Miguel tomó un pedazo de servilleta y apuntó los dígitos solicitados por mí.  Le di las gracias y le regalé una sonrisa que me llegaba hasta las sienes y me despedí con cortesía.
      Pasadas las nueve de la noche, tomé mi celular y le envié un mensaje de texto. Esperé por más de dos horas la respuesta de Miguel. Triste y decepcionada cerré mis ojos y dormí profundamente. A la mañana siguiente, cuando desperté, me fijé en la hora y por lo visto se me hacía tarde para llegar a la escuela. Rápidamente me alisté, y salí de casa hacia el colegio.
     Esa tarde, al regresar a casa, recibí un mensaje y la alegría se apoderó de mí. Miguel me respondió al fin y pasamos toda la tarde hablando de nuestras vidas. Le conté todo sobre mí, lo que me gustaba, lo que no me gustaba, lo que planeaba ser en el futuro y lo que pensaba de la vida.           
       El Limonero de las Américas me contó todo sobre él, su padre había sido un soldado que murió en una guerra de Irak y, su madre, una chichera que después de quedar viuda tuvo que responder por sus familia, pero la mala suerte la hizo caer en una grave enfermedad que la dejó en cama y le correspondía al pobre Miguel conseguir el sustento para su casa; así que aprendió a realizar cierta cantidad de actividades que lo sacaban de apuros. Él era muy humilde, pero la honradez que lo caracterizaba y la sencillez que abundaba en su corazón, habían logrado que el famoso limonero se ganara la confianza y el cariño de la gente y había logrado también captar mi atención.
Una tarde en la que habíamos quedado en encontrarnos, hablaba yo sin parar y, de pronto, Miguel me miró y me interrumpió:
   Tú, me gustas Luciana.
   Cuando escuché aquella declaración, me sonrojé e inmediatamente, con la boca abierta, y sin titubear, le respondí:
    Miguel, desde que te vi aquella vez tan cerca en la plaza, no he dejado de pensar en ti y quiero decirte que también tú me gustas.
    Al escuchar mi respuesta positiva, me dio un dulce beso en los labios que me llevó a un mundo de fantasías en el que solo existíamos él y yo. Quedamos en vernos todas las noches en la plaza y así fue. Cada día me enamoraba más de él, cada beso, cada palabra, cada caricia que me daba hacían que lo amara profundamente. Éramos muy felices, nos respetábamos mutuamente y nos contábamos todo, era mi mejor amigo.
    Un día mi madre dijo que necesitaba hablar conmigo y más seria de lo normal me exclamó:
    ¡Me enteré de que están saliendo con ese limonero! Quiero que te alejes de él, porque si no lo haces, vas a tener serios problemas. Asustada y angustiada le contesté:
     ¡No puedes controlar mi vida! Yo amo a Miguel y no me alejaré de él. Me fui llorando a mi cuarto y no salí en toda la tarde. Hablé con Miguel y le dije que debíamos dejar de vernos tan seguido, pero que seguiríamos haciéndolo. “Eres el amor de mi vida y me niego a estar lejos de ti. Siempre te amaré.” Le dije. “Haré lo que sea para estar contigo”, respondió Miguel.
     Pasaron los meses y él y yo nos veíamos de vez en cuando, pero seguíamos muy enamorados. Una tarde, estando juntos, mi amado limonero me dio un dulce beso el cual fue separado por mi madre, quien junto a mi padre, aparecieron de la nada. “Te dije que no te quería ver cerca de este muchacho y me desobedeciste." Dijo mi madre con sangre en los ojos. Pero yo misma me encargaré de que no se vuelvan a verse más. Mi padre me tomó del brazo y me metió en la camioneta y, desde la ventana, me despedí de Miguel. Le grité que lo amaba y que pronto estaríamos juntos otra vez.
     Mis padres me mandaron a un internado que quedaba a miles de kilómetros de casa. Hicieron hasta lo imposible para cortar cualquier comunicación que tuviera con mi amado Miguel y pasé los años más infelices de mi vida encerrada en aquel infierno. Pasaron tres largos años pude regresar a casa, estaba muy feliz ya que por fin podría volver a ver a mi familia y amigos y lo más importante: volvería a ver a Miguel.
    Llegué a casa, saludé a todos y corriendo, me dirigí hacia la plaza donde estaba el árbol de limón, pero tal fue mi sorpresa que al llegar, ya no estaba. En su lugar, había sido plantado un árbol de tamarindos que no tenía gran tamaño y me empecé a preguntar ¿Cómo? ¿Qué sucedió con el árbol? ¿Y Miguel?
   Asustada corrí hacia la casa de Miguel y toqué la puerta algo apresurada y al fin abrió la puerta una señora que, al parecer, era una sirvienta y dijo:
    Hola. ¿Qué se te ofrece?
    — Eh… Sí, vengo a buscar a Miguel el limonero.
     -- Lo siento contestó, pero no sé de quién me habla, contestó.
      De pronto, apareció la dueña de la casa y me atendió. La señora amablemente me preguntó qué deseaba y le conté lo que ocurría. Ella me dijo:
     - ¡Ay querida niña! La señora murió hace algunos años y su hijo Miguel, según los médicos murió de forma natural, pero yo no creo en los científicos. Para mí, que se murió de tristeza.
     Al oír las palabras de la anciana, salieron de mis ojos, lágrimas de dolor y sentí cómo se rompía mi corazón lentamente. Según la nueva dueña de la casa, encontró una carta la cual me enseñó y vi que tenía mi nombre escrito. La misma decía:
   “Triste soledad y gran agonía y sufrimiento abundan en mi ser y en mi corazón. He pedido a mi padre, a mis amigos, mi madre está enferma y ahora mi gran amor es arrancado de mi vida. Ya no quiero vivir. ¡Qué triste miserable destino me ha tocado! Ya no puedo y no quiero continuar. Por ser un pobre e inútil limonero, me han arrebatado lo que más amo. ¡Oh mi dulce y hermosa Luciana, si la vida permite que leas esta nota, quiero que sepas que jamás te olvidaré y que si mi destino es morir, será de tristeza y de dolor. Y no vale la pena vivir si no estás a mi lado; he perdido la fe; Dios me ha abandonado. Quiero que sepas que siempre pienso en ti y que has sido lo más preciado que he tenido… Las palabras se me agotan, ya no sé ni qué hacer, solo que Te Amo como a nada en este mundo y que quiero que seas feliz, ya sea conmigo o sin mí.
                                                                                                                          Miguel Gutiérrez.
                                                                                                                     1 de agosto de 2004
            Al leer esta carta me arrodillé en el piso y las lágrimas salieron como una fuente de agua y el dolor me desgarraba las entrañas y el corazón. Regresé a mi casa con una gran tristeza. Pasé varios días en medio de una gran depresión, sin pronunciar palabra alguna, preguntándome porqué me pasaba esto. Quedé con una gran duda. ¿Dónde quedó aquel frondoso árbol de limón? Supe que tiempo después, el limonero fue cortado al morir Miguel y, en su honor, la plaza pasó a llamarse El limonero de las Américas.
      Ha pasado mucho tiempo y recuerdo a Miguel claramente… el amor que sentí por aquel dulce muchacho está aún latente en lo más profundo de mi corazón.












 
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